sábado, 23 de noviembre de 2013

Perfil Académico del Gerente que necesita Venezuela



En los actuales momentos de crisis educativa, donde se presentan en mayor o menor medida: alumnos desmotivados, docentes sin mística de trabajo y falta de ética,  e instituciones que no terminan de comprender que su legado es formar personas para poder desempeñarse en un arte u oficio, con una visión integral y ética de su ejercicio como profesional y como persona.

En consecuencia, el Gerente Académico que necesitamos en Venezuela, tiene necesariamente el propósito de promover transformaciones para cambiar y mejorar la realidad actual y los elementos indispensables que permiten el buen desempeño del Gerente Académico y conforman su perfil son:

·         Valores: convivencia, autoestima, honestidad, amor, respeto, solidaridad, responsabilidad.
·         Características: investigador, promotor social, orientador, planificador, evaluador, mediador, proactivo, administrador y líder.
·         Cualidades: excelente comunicador, inspirador, motivador, buenos hábitos, predica con el ejemplo.
·         Competencias: conocimiento, habilidad, actitud, valor, rol social, rasgo, motivo, imagen de si mismo.
·         Funciones: planificar, organizar, dirigir, controlar.

Por supuesto, El Gerente Académico cuenta principalmente con su formación académica y su experiencia de vida, además de esto, cuenta con un personal docente, administrativo, obrero, un alumnado en formación, la comunidad regional, el diseño curricular de las especialidades y las reglamentaciones del Ministerio de Educación Universitaria y la Ley de Universidades.
Para el proceso de conducción es necesario el ejercicio de un conjunto de habilidades directivas orientadas a planificar, organizar, coordinar y evaluar la gestión estratégica de aquellas actividades necesarias para alcanzar la eficiencia pedagógica, eficiencia administrativa, efectividad comunitaria y trascendencia cultural.

El Gerente Académico debe están atento a como se están manifestando los resultados deseados en los nuevos proyectos, para garantizar la satisfacción en el trabajo y cohesión de equipos, en pro de una participación óptima de la institución.  Para ello se debe estar revisando:
·         La Gestión Institucional
·         La Gestión Pedagógica
La Gestión Administrativa







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